Les responsables académiques du SNES réunis en collectif les 13 et 14 octobre ont fait le constat d’une nouvelle dégradation des moyens de vie scolaire, aussi bien en CPE qu’en Assistants d’éducation.
Les conditions de formation désastreuses des stagiaires, la remise en cause des 35 heures sont d’autres éléments qui ont animé nos discussions. L’expérimentation des dispositifs CLAIR et l’instauration de préfets des études, rattachés à l’équipe de direction, et dont les missions recoupent pour une large part celles des CPE, nous appellent à la plus grande vigilance quant aux orientations managériales qui sont (...)

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Nous venons de recevoir les contingents pour la campagne 2010 d’accès à la hors-classe. Le ratio PRO/PRO n’a pas évolué cette année. Ainsi, il reste à 5 % pour les CPE, ce qui représente pour l’académie de Guadeloupe 3 promus pour 65 collègues promouvables.
N’hésitez pas à contacter vos commissaires paritaires pour de plus amples informations.

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Lundi 19 avril 2010 s’est tenue la CAPA sur la notation administrative et le tableau d’avancement à la Hors-classe pour les CPE.
 Note administrative : Cette année, aucun collègue n’a fait de demande de contestation pour sa note administrative. Par contre, pour 4 collègues, l’augmentation maximale de la note proposée par leur chef d’établissement n’a pas pu être prise en compte, en raison de l’absence de rapport circonstancié. Pourtant la circulaire est claire sur ce point : "les augmentations maximales non accompagnées d’un rapport circonstancié ne seront pas prises en compte. Aucun rapport ne (...)

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Suite au stage CPE organisé par le SNES en novembre dernier, nous avons demandé une audience auprès du Recteur pour faire remonter nos propositions et revendications catégorielles. Cette rencontre a eu lieu lundi 8 février 2010. Nous avons été reçues par M. PIERRE-MARIE Secrétaire Général du rectorat, M. BERNARD Secrétaire adjoint, M. COADOU IPR-VS, Mme DERUSSY PVS et M. BENAZET. Les échanges ont été fructueux et nous l’espérons constructifs pour le devenir de notre profession.
Dans un premier temps, nous avons soulevé l’absence de formation continue pour les CPE, notamment les regroupements en bassin et (...)

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La circulaire rectorale de notation administrative a été publiée le 23 novembre 2009.
La campagne de notation se déroule du 10 décembre 2009 au 25 janvier 2010 (07h00).
La CAPA de révision de la notation administrative des CPE se tiendra en avril 2010 ( le groupe de travail quelques jours avant au mois de mars 2010). En cas de contestation de votre part de la note administrative attribuée par votre chef d’établissement , contactez vos commissaires paritaires SNES pour qu’ils vous représentent lors de cette CAPA.
Nous attirons votre attention que l’année dernière trois de nos collègues CPE ont (...)

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Après avoir fait le point sur les différentes CAPA de l’année dernière (notation administrative, avancement d’échelon, accès à la hors classe, mutations inter et intra), nous sommes entrés très rapidement dans le vif du sujet : le constat de la dégradation de nos conditions de travail.
Et ce à différents niveaux :
Des collègues CPE arrivant sur un nouveau poste, suite à une mutation intra , ont eu parfois la désagréable surprise de se voir imposer par leur nouveau chef d’établissement un fonctionnement et des méthodes de travail en décalage avec notre statut et nos missions. Les collègues CPE ont alors (...)

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Le SNES organise, comme chaque année, un stage syndical à l’attention des CPE de l’académie de Guadeloupe pour débattre ensemble de la profession et des conditions de travail dans les collèges et les lycées.
La rentrée scolaire 2009 aura été chaude pour les CPE !
Moins de TZR pour effectuer les remplacements des congés maladie et maternité des collègues,
moins de personnel de surveillance du fait du non remplacement des assistants d’éducation arrivant à la fin de leur contrat,
un turn-over des contrats aidés, et sans formation des missions de personnel de surveillance,
des conditions de travail (...)

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le 7 mai dernier au Sénat, le sénateur Jean-Marc Pastor intervient sur les médiateurs de la réussite scolaire et l’étrange ressemblance de leurs missions avec celles des assistantes sociales de l’éducation :
“Ces personnels seront employés, via des contrats d’accompagnement vers l’emploi, pour remplir des missions de prévention, renforcer les liens avec les parents, établir des relations avec les collectivités locales, les associations de quartier, participer aux CUCS (contrats urbains de cohésion sociale), assurer le suivi des problématiques. Il se trouve que les assistantes sociales scolaires, qui (...)

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Signez la pétition
L’absentéisme scolaire hypothèque lourdement l’avenir de certains élèves, il peut rapidement mener au décrochage si rien n’est entrepris. C’est un phénomène complexe qui prend ses racines dans un ensemble de difficultés d’ordre scolaire, social, médical ou familial ; il s’appuie souvent sur une déception douloureuse face aux apprentissages scolaires.
Il concerne souvent des jeunes qui ont perdu le sens de l’école, qui n’arrivent pas à se projeter dans l’avenir, qui sont en situation de souffrance. Il peut s’agir aussi de jeunes qui font des « petits boulots » pour venir en aide à leurs (...)

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Répartition académique des 5000 médiateurs contre l’absentéisme : L’académie de Guadeloupe bénéficiera de 82 des 5000 médiateurs de la réussite scolaire devant être recrutés, sous contrat aidé, le 1er février 2009 par les chefs d’établissement pour lutter contre l’absentéisme scolaire.
Cette répartition a été communiquée aux recteurs d’académie mercredi 28 janvier 2009, ils devront choisir les établissements "fortement exposés au phénomène d’absentéisme" dans lesquels seront implantés ces médiateurs.
Une liste de 102 établissements prioritaires a été élaboré par la Dgesco dans 17 académies .
MISSIONS : Ces (...)

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Lutte contre l’absentéisme : une nécessité reconnue, une réponse inadaptée
Le Ministre de l’Education nationale vient d’annoncer la création de 5.000 emplois de « médiateurs de la réussite scolaire » chargés, en liaison avec les familles, de traiter l’absentéisme scolaire dans les établissements. Ils seront recrutés dès le mois de mars dans 215 quartiers en difficulté. Cette annonce est la reconnaissance de la nécessité d’augmenter le nombre d’adultes dans les établissements pour assurer l’encadrement des élèves et en particulier le suivi des absences en liaison avec les familles, ce que le SNES réclame depuis (...)

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Depuis un certain nombre d’années, de graves menaces pèsent sur notre métier touchant au cœur même de notre identité professionnelle (volonté récurrente de rattachement à l’équipe de direction, réécriture totale de la circulaire de 82, plus récemment directeur de la vie éducative,…).
Grâce à nos actions, ces projets sont actuellement suspendus. Cependant, ne nous leurrons pas ; notre catégorie, originalité du système éducatif français dans le cadre européen reste toujours menacée : déconnection budgétaire des enseignants dans le cadre de la LOLF autorisant certaines académies à remplacer des CPE par des Aed, (...)

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Depuis quelques temps, les signes attestant du souhait du ministère de transformer le métier de CPE, voire de le faire disparaître en tant que tel, se multiplient . Dans un tel contexte, le scrutin du 2 décembre sera important à plus d’un titre pour les CPE .
La circulaire de 82 constitue un repère essentiel pour la catégorie CPE. Elle a permis de donner un sens et une cohésion à l’ensemble des domaines déjà investis bien avant sa rédaction par les Conseillers d’éducation et les Conseillers principaux d’éducation de cette période. Elle a permis de donner un cadre à la fois structurant et suffisamment (...)

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